自从我国实行改革开放以后，由中国舞蹈家协会引进的国际标准舞（又称体育舞蹈）在中国迅速、健康地发展。国际上1925年正式颁布的国际标准舞步法、国际上通用的IDTA教学大纲的实行，使得国际标准舞的技法、功能以及它的运动价值、娱乐价值、艺术价值得到迅速推广。1995年4月国际奥委会给予体育舞蹈以准承认资格。奥委会的认可为国际标准舞开辟了广阔的天地，国际标准舞将会得到进一步的发展。

国际标准舞分两大系列，共十个舞种。其中摩登舞系列有华尔兹舞 、探戈舞、 维也纳华尔兹舞、弧步舞、快步舞；拉丁舞系列有伦巴舞、恰恰恰舞、牛仔舞、桑巴舞、斗牛舞。

国际标准舞在我国属于新生事，许多人对此还不甚了解，能够在大学为学生开设此门课程，对学生无疑是极大的利好。本课程通过教师对国际标准舞的历史、音乐、文化等内涵以及发展现状的介绍使学生对国际标准舞有初步的认识和了解；通过教师的亲身示范与讲解使学生进一步体会国际标准舞的十个舞种的特点、差异以及各自的风格；通过录像、音乐的播放使学生能够看懂国际标准舞，能够欣赏国际标准舞，进而提高学生的审美情趣、鉴赏能力及综合素质。

国际标准舞在我国已被众多的大、中专院校列为体育教育课程。由于国际标准舞的运动、娱乐、艺术价值使其对培养学生的感悟力、审美力、想象力具有独到的作用，这门舞蹈艺术的标准性与规范性会形成学生高雅的气质、健美的身姿，使学生对真善美有正确的认识与感悟，进而提高学生的综合素质。